Obiettivi

Il Corso mira a trasferire ai partecipanti conoscenze e competenze necessarie per la progettazione di un intervento formativo.
Inoltre, i partecipanti acquisiranno tecniche e strumenti innovativi da utilizzare nella gestione operativa di un’aula, unitamente alle più avanzate metodologie didattiche attualmente in uso.

Destinatari

Laureati e laureandi che guardano con interesse alla professione del formatore, sia come libero professionista, sia come dipendente/collaboratore di enti formativi e/o aziende.

Contenuti

Il processo formativo nelle organizzazioni.
La committenza.
L’ analisi del fabbisogno formativo: modalità e strumenti di analisi.
Progettare un intervento formativo: macro e micro progettazione.
I ruoli nella formazione: il coordinatore, il progettista, il formatore, il tutor d’aula.
La gestione dell’aula: apertura, gestione delle criticità, espressione e ristrutturazione delle emozioni, chiusura.
Tecniche e metodologie didattiche.
Strumenti di supporto alla didattica.
L’outdoor training.
Le nuove frontiere della formazione: l’e-learning e il blended learning.

Durata

Il presente corso avrà una durata di 80 ore, suddivise in lezioni frontali, esercitazioni, simulazioni pratiche. L’intero approccio didattico sarà incentrato su una metodologia basata sul learning by doing.

I nostri discenti hanno la garanzia di rappresentare il punto centrale della nostra società, da seguire e accompagnare per mano verso quello che è l’obiettivo Pform: Formare i Professionisti del futuro.